Vol. 28 Núm. 1 (2023): Sustentabilidade: Agenda 2030

Editorial

• EDITORIAL

  Eraldo Pinheiro

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• ODS 7 - ENERGIA ACESSÍVEL E LIMPA O CENÁRIO PECULIAR DE POÇOS DE CALDAS-MG

  Luiz Felipe Ramos Turci, Yull Heilordt Henao Roa, Anderson Muniz

  5-16

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• A CARTILHA E A DOBRADURA DE PAPEL COMO INSTRUMENTOS DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

  Jauri dos Santos Sá, Jamile Maria da Silva Weizenmann, Bruna Karolina Schuster Becker, Uelinton Medeiros Lazzari

  17-25

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• AGROBIODIVERSIDADE, SEMENTES CRIOULAS E AGENDA 2030 AS CONTRIBUIÇÕES DAS “RODAS DE CONVERSA”

  Patrícia Martins da Silva, Irajá Ferreira Antunes, Lúcio André de Oliveira Fernandes, Caroline Zalamena, Fernando Luiz Horn, Gilberto Antônio Peripolli Bevilaqua

  26-39

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• SAÚDE E BEM ESTAR AÇÕES EXTENSIONISTAS E SEU POTENCIAL DE TRANSFORMAÇÃO EM UMA SAC URBANA UTILIZADA POR MORADORES DE DIVINÓPOLIS MG.

  Adriano Guimarães Parreira, Larissa Cunha Tibúrcio

  40-54

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Relatórios

• O CORPO EM MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMA PROPOSTA EXTENSIONISTA DE FORMAÇÃO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL

  Daiana Camargo, Marilúcia Antonia de Resende Peroza, Izabelle Cristina de Almeida

  136-150

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• PROMOVENDO A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO NO MUNICÍPIO DE JURUTI-PA.

  Adriano Olímpio da Silva, Vitória Eloíne de Almeida Costa, Kemilly Bruce Bentes, Valéria Lopes Amorim, Alessandra Paz de Lima, Luciane Lasle Cordeiro da Silva

  151-165

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• RETOMADA DO GRUPO HIPERDIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE APÓS DOIS ANOS DE PANDEMIA RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Renata Marques de Oliveira, Camila Santos da Volta, Anna Carolina Zaiden dos Santos, Cristiane Neiva Carvalho Dilly

  166-180

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• ECOVIVÊNCIAS EM SAÚDE APROXIMANDO OS ACADÊMICOS DA AGROECOLOGIA E DO TRABALHADOR RURAL

  Juliana dos Santos Vaz, Angela Moreira Vitória, Kellen Crizel da Rocha, Rafael da Silva Ribeiro, Valentina Siqueira Rodrigues, Isabela Barreiro Agostini

  181-190

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• A CONSTRUÇÃO DE UM SEMÁFORO NO TINKERCAD ABERTURAS PARA TRABALHAR ROBÓTICA COM CRIANÇAS

  Fabiane Mondini, Ronaldo Araújo de Souza, Maysa Gabriela Lucas Izaias, João Pedro Gonçalves Dias, Eric Ribeiro Alves

  191-201

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Ensaios

• INVENTÁRIO DAS QUEDAS D’ÁGUA DE PELOTAS E ARROIO DO PADRE (RS) SUBSÍDIOS AO GEOTURISMO E AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

  Victória Dejan Paganotto, Adriano Luís Heck Simon

  55-70

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• OFICINA ITINERANTE DE FÓSSEIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO BÁSICO DO MUNICÍPIO DE SANTARÉM – PA

  Geize Carolinne Correia Andrade Oliveira, Luana dos Santos Lima, Rick Souza de Oliveira

  71-79

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• “VOCÊ CONHECE O NOSSO PLANETA?” UMA CARTILHA PARA O ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA AGENDA 2030 DA ONU

  Viter Magalhães Pinto, Johny Barreto Alves, Emanuélle Soares Cardozo, Vaneza Barreto Pereira

  80-90

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• A SUSTENTABILIDADE COMO POTENCIALIZADORA DA INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO UMA REFLEXÃO A PARTIR DA PÓS-GRADUAÇÃO

  Clara Natalia Steigleder, Raquel da Fonseca Holz, Javier Eduardo Silveira Luzardo, João Carlos de Oliveira Koglin, Maurício Pinto da Silva

  91-101

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• SUSTENTABILIDADE, TECNOLOGIAS SOCIAIS E ECONOMIA SOLIDÁRIA O PAPEL DAS ITCPS NO BRASIL E A TRAJETÓRIA DO NÚCLEO TECSOL- UFPEL

  Antônio Cruz, Débora Simões, Henrique Mendonça, José Ricardo Kreutz, Renato Waldemarin, Terena Souza da Silva Koglin

  102-121

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• QUESTÕES EM PROL DA SUSTENTABILIDADE REFLEXÕES ATRAVÉS DE PERSPECTIVAS DECOLONIAIS

  Bruno Nicanor Mello da Silva, Fátima Giovana Tessmer Santin

  122-128

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• VIDA SUSTENTÁVEL REFLEXÕES NECESSÁRIAS

  Úrsula Rosa da Silva

  129-135

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