LA CONTRIBUCIÓN DE LA ESCUELA AL PROCESO DE FABRICACIÓN DE LA DESIGUALDAD DE LA ETNIA GITANA EN ESPAÑA

Resumo

O artigo reproduz o texto de defesa de Tese de Doutorado em Sociologia apresentada à Universidade de Salamanca – Espanha, cujo principal objetivo foi analisar as possibilidades de sucesso escolar da etnia cigana naquele país, a partir da interpretação que as políticas educacionais aplicadas às minorias étnicas recebem no cotidiano da escolarização de crianças ciganas.