O ACERVO MEMÓRIA DOCUMENTAL DA CIDADE DE SÃO PAULO:

contribuições para a História do patrimônio educativo

DOI: https://doi.org/10.15210/educacao.vi67.6708
Palavras-chave: Memória documental; Matrimônio educativo; Cultura material escolar.

Resumo

O objetivo do artigo é problematizar o papel dos artefatos escolares na constituição da memória e identidade da escola paulistana. Toma-se como objeto o acervo histórico da Memória Documental, da Secretaria Municipal de Educação que mantém uma valiosa massa documental sobre a história da Educação da cidade de São Paulo desde a década de 1930. Os procedimentos metodológicos ancoram-se na História da Cultura Material. O provimento encontrado neste acervo emerge como patrimônio cultural, herança e memória de algo que se consolidou ao longo do tempo e que referencia a identidade da escola no município de São Paulo.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Eduardo Bezerra de Souza , Universidade Federal de São Paulo (

Doutorando pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Membro do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas sobre o Ensino de Língua e Literatura  (NIPELL). Atua como assistente técnico de educação na Divisão Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação  (SME) – São Paulo.

Publicado
2023-07-14
Edição
n. 67 (2023)
Seção
Dossiê