O NASCIMENTO DE UMA RELAÇÃO

estratégias de professores e alunos na aula de “apresentação”

  • João da Silva Amado
Palavras-chave: interacção na sala de aula, estratégias dos alunos, indisciplina

Resumo

Com base em dados empíricos obtidos num estudo de características etnográficas, e num quadro conceptual inspirado no interaccionismo simbólico, o autor explora o “conhecimento pedagógico” dos alunos em ordem a identificar e interpretar o jogo de interacções que tem por contexto o “primeiro encontro”, ou aula de “apresentação”, e formular algumas conclusões de ordem pedagógica.

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Edição
n. 14 (2000)
Seção
Artigos