REPENSANDO A EDUCAÇÃO SEXUAL ENQUANTO TEMA TRANSVERSAL

  • Mary Neide Damico Figueiró

Résumé

O presente texto reflete sobre a implantação da Educação Sexual pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas escolas, partindo da análise dos critérios determinantes de sua eleição como tema transversal, das implicações desses critérios, do contexto sociohistórico em que se deu sua criação e das dificuldades de implantação. Discute as possíveis contribuições do ensino da sexualidade via tema transversal e os fatores ou mecanismos que possam tornar viável sua aplicação.

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