ORGANISMOS INTERNACIONAIS DO CAPITAL E REFORMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA PERIFERIA DO CAPITALISMO

Résumé

O presente artigo apresenta uma análise crítica das políticas elaboradas pelos organismos internacionais do capital, especialmente Banco Mundial, UNESCO e OMC, que vêm orientando um conjunto de reformas nos países da periferia do capitalismo. Estas reformas configuram o projeto neoliberal de sociabilidade vigente no contexto mundial pós anos 70 do século passado. Neste conjunto de reformas, que articula a reestruturação da esfera produtiva, as alterações no papel dos estados nacionais e a formação de uma nova sociabilidade burguesa, estão inseridas as reformas educacionais, especialmente a reforma da educação superior, realizada nos países periféricos e que atravessaram o final do século XX e o início do século XXI.