PROCESSOS FORMATIVOS E A ESCOLA

o ato educativo, a criança e o mestre no quadro da filosofia da educação rousseauniana

  • Neiva Afonso Oliveira
  • Avelino da Rosa Oliveira
  • Patrícia Tarouco Manetti Becker

Résumé

O texto discute aspectos da formação humana com base na pedagogia de Jean-Jacques Rousseau. Mostra a atualidade das propostas rousseaunianas em elementos como o envolvimento do mestre com seu alunos, a disciplina, os limites e o papel da escola na formação do jovem. Conclui que a escola e os demais ambientes educacionais são decisivos para desenvolver a consciência de si da criança em relação aos outros.

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