Profesores, gestores y la producción de la Faculdade de Filosofia de Natal y su Curso de Historia (1955-1956)
Palabras clave:
Faculdade de Filosofia de Natal; Historia de la educación superior; Enseñanza de la historia; Historia del Rio Grande do Norte.
Resumen
El objetivo del artículo fue analizar la actuación de los profesores y gestores en la producción del espacio institucional de la Faculdade de Filosofia de Natal (FAFIN) y de su Curso de Historia, entre 1955 y 1956. Se movilizó la metodología de análisis cualitativo de los documentos administrativos de la institución. Se operacionalizaron los conceptos de producción espacial (LEFEBVRE, 2013), sociabilidad (SIRINELLI, 1986) y intelectual (SIRINELLI, 2003). Se identificó el perfil social y político de los profesores y gestores, la formación, el desempeño profesional, las asociaciones culturales que han integrado y la influencia de estos aspectos en el currículo del Curso de Historia y en los directrices institucionales de la FAFIN.
Descargas
La descarga de datos todavía no está disponible.
