Sources, History and Memory of the Municipal Center for Early Childhood Education Tio Patinhas of Mandaguari / PR (1950-2000)

DOI: https://doi.org/10.15210/educacao.vi67.6713
Keywords: Municipal Center for Early Childhood Education Tio Patinhas; Early Childhood Education; Childhood; History and memory.

Abstract

This article aims to analyze the history of the creation and existence of the Municipal Center for Early Childhood Education Tio Patinhas in Mandaguari /PR, intertwined with the conception of childhood and Brazilian socio-educational organization. The educational institution was created in 1950, soon after the founding of the city of Mandaguari/PR and remains to this day a reference for early childhood education in the city. The research was organized based on documentary sources available in archives, as well as answers to questionnaires, interspersed with research already developed in the area. It unveiled aspects of the history and memory of this Municipal Center for Early Childhood Education in its relation to the conception of childhood, social changes, and educational legislation.

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Author Biographies

Cláudia Sena Lioti, Universidade Estadual de Maringá

Cláudia Sena Lioti é Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Maringá, Mestre em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPIFOR) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), vinculando-se à linha de pesquisa de História da Educação. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas História e Memória, e o Núcleo de Catalogação, Estudos e Pesquisas em Memórias Escolares (Nuctathe), cadastrado no CNPq. Tem graduação em Letras – Vernáculas e Clássicas pela Faculdade Educacional da Lapa (2019) e graduação em Pedagogia – INSEP (2014). Tem especialização em Atendimento Educacional Especializado pela INSEP (2015), Educação Especial, pelo Grupo Rhema (2016), Alfabetização e Letramento, também pelo Grupo Rhema (2017), e Psicopedagogia: atuação clínica, educacional, empresarial e hospitalar. Atualmente é professora da Prefeitura Municipal de Mandaguari. 

Márcia Márcia Marlene Stentzler, Universidade Estadual do Paraná

Graduada em Pedagogia pela UFPR, especialização em Psicopedagogia pela FAFIUV, Mestrado em Educação pela UEPG, linha de pesquisa em formação de professores. Doutorado em Educação pela UFPR, linha de pesquisa história e historiografia da educação. Docente adjunta no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná. Docente no Mestrado em Ensino: formação docente interdisciplinar (PPIFOR). Líder do Núcleo de Catalogação, Estudos e Pesquisas em História da Educação (NUCATHE/Unespar).

Published
2023-07-15
Issue
No. 67 (2023)
Section
Dossiê