CAIXA ESCOLAR E MERENDA

o caso do Grupo Escolar Santo Antônio de Itapagipe/MG (1952-1985)

  • Débora Ferreira Borges Barbosa
  • Ademilson Batista Paes
Palavras-chave: Alimentação, Escola, Instrução pública

Resumo

Este artigo tem como objetivo fulgurar o papel da caixa escolar como pilar na aquisição de subsídios para a manutenção da oferta alimentar na escola pública no período em que a merenda escolar ainda não havia sido instaurada e posteriormente como a entidade se manteve atuante nesse cenário. Apresenta-se uma abordagem na qual o Grupo Escolar Santo Antônio, em Itapagipe, MG, é espaço para a materialização da proposta. Para tanto, utilizaremos documentos e registros sobre a associação local e ainda entrevistas com antigas merendeiras que trabalharam no Grupo Escolar. Explicita-se, além da importância social da caixa escolar, a inestimável participação comunitária na corporificação da distribuição de víveres aos estudantes.

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