O CURRÍCULO REAL E SUAS MANIFESTAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

uma experiência de construção de alternativa curricular para a pré-escola

Resumo

O currículo real e suas manifestações na prática pedagógica: uma experiência de construção de alternativa curricular para a pré-escola Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa etnográfica desenvolvida pela autora, na qual investigou a proposta curricular e a prática pedagógica de uma pré-escola pública, que tem como objetivo a inserção do contexto sociocultural das crianças no seu cotidiano. A análise inclui eixos temáticos, tais como: currículo real, manifestações socioculturais presentes na prática pedagógica, cultura, relações de idade e gênero. Os resultados apontam as contradições e o caráter de provisoriedade desta proposta de alternativa curricular.