O AVESSO E O DIREITO

sobre sentidos e autoria em ambientes virtuais

Resumo

Neste artigo, apresento uma reflexão a respeito da experiência como participante de uma disciplina oferecida pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, cuja característica especial foi o fato de ter sido oferecida com base no uso de tecnologias de comunicação a distância. O tema da disciplina foi a construção de sentidos e autoria em ambientes virtuais, configuração que possibilitou aos participantes a tão discutida relação entre teoria e prática. Estudávamos o que fazíamos, simultaneamente. Autores como Bakhtin, Orlandi, Lévy, Axt e Maraschin sustentaram teoricamente as discussões geradas no seminário e possibilitaram reflexões sobre as relações que estabelecemos com as tecnologias, os usos que fazemos delas e de que maneira isso nos leva a modificações em nós mesmos e em nossas práticas. Ficam inúmeras questões acerca das possibilidades abertas pelos ambientes virtuais para as práticas educativas na contemporaneidade.