FAMÍLIA, ESCOLA E MATERIAIS ESCRITOS

interfaces com as práticas de letramento

Resumo

Temos como objetivo neste trabalho refletir sobre as práticas de letramento em duas famílias de meios populares, através da análise de dados coletados em uma pesquisa que desenvolvemos de 2007 a 2010. Trata-se de uma pesquisa do tipo etnográfico que tem como sujeito um grupo de dezessete mães e trinta e duas crianças moradoras de um bairro de periferia da cidade de Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Utilizamos como fonte de coletas de dados: a) entrevistas semiestruturadas com os sujeitos b) registros em vídeo; c) observação das residências dos sujeitos; d) questionários. Concluímos que não é possível falar de letramento em famílias de camadas populares de forma genérica e sim que precisamos buscar identificar e descrever tais práticas.