APRENDIZES DE PASSARINHO

UMA EXPERIÊNCIA DE ARTE NO/DO/COM O CAMPO

  • Paulo Renato Viégas Damé
  • Angélica de Sousa Marques
  • Fábio Machado Pinto
  • Gabriela de Moraes Damé
Palavras-chave: Arte, Educação, Sustentabilidade, Infância, Pandemia

Resumo

Esse texto é resultado de uma construção coletiva e tem como objetivo refletir sobre a educação e as relações possíveis nas condições vividas em tempo de pandemia - de confinamento, como forma de resistir, no entorno do dispositivo artístico Casa Redonda. Problematizamos a relação com o meio, a Casa na fase do habitar, dos trabalhos e estudos de maneira remota, a educação das crianças e as relações sociais e sociológicas, ressignificando a função da arte ao enfrentamento da crise.

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Publicado
2023-01-17