Rodrigues Pereira da Silva, K. (2023) «A estesia do anime japonês e as suas possibilidades no ensino de história: por uma perspectiva êmica da aprendizagem», Revista Discente Ofícios de Clio, 8(14), pp. 496-510. Disponible en: https://revistas.ufpel.edu.br/index.php/clio/article/view/6993 (Accedido: 3julio2024).