Marcelo da Rosa, A. (2023). Trajetórias LGBTQI+ Gaúchas em sala de aula: Educação Patrimonial através da biografia da ativista travesti Marcelly Malta Lisboa. Revista Discente Ofícios De Clio, 8(14), 511-523. Recuperado a partir de https://revistas.ufpel.edu.br/index.php/clio/article/view/6994